Shkollat në komunën e Bujanocit janë kompletisht të ndara, për ate mësimi zhvillohet në gjuhën shqipe apo në gjuhën serbe. Fëmijët romë në të shumtën e rasteve ndjekin shkollimin në shkollat serbe. Objektet shkollore janë të vendosura në atë pjesë te qytetit të banuara me popullatë të nji etniciteti. Kjo situatë nxiton më tepër ndarjen etnike, duke krijuar imazhe jo të sakta për të TJERËT. Që prej kur gjeneratat e reja mësonin vetem për komunitetet e tyre, në atë drejtim komunitetet vazhdonin të jetonin të ndarë dhe kishte komunikata të qëllimshme për çështjen e brengave të të gjithve në këtë sipërfaqe gjeografike.

Nëse marrim parasysh dy qështje kryesore shkollat duhet plotësuar: furnizimin me edukatë të volitshmedhe për përgatitjen e gjerneratave reja që të kyqen në jetën sociale, ne do ta kuptojmë se detyra e mëvonshme nuk është plotësuar me sukses në këtë rajon 15 viteve të fundit.
Në vend se të hapet nji kanal i komunikimit, duke futur bashkëpunimet ndëretnike në sektorin e edukimit përkrahjen e përpjekjeve të arsimtarëve të krijojnë qytetarë të ndërgjegjshëm nga vlerat e streseve, të drejtave dhe obligimeve, NDC e sërbisë është dedikuar të inicoj këtë projekt: Edukimi për paqe në shkollat e sërbisë jugore.

Qëllimet:

Termet e mesme:
- T ë ndikojnë në përmisimin e bashkëpunimit ndëretnik në Bujanoc
- Të planifikojnë lëndët e rregullta shkollore (si sporti, gjuhët e huaja, kurset kompjuterike, etj) si aktivitete të përbashkëta për nxënësit shqipëtarë dhe serbë.

Termet e shkurtëra
- Të lartësojnë vetëdijen e nevojave për bashkëpunim në mes të arsimtarëve, prindëve dhe nxënësve.
- Ti përshpejtojnë përkrahjen e drejtuesve dhe arsimtarëve të shkollavenë organiyimine aktiviteteve ndër-etnike për nxënës.
- Të rrisin bashkëpunimin ndër-etnik në shkolla duke organizuar aktivitete të bisedimeve me arsimtarë dhe nxënës (Edukimi për paqë)

Dy seminare janë mbajtur në fillim të vitit 2006:
1. "Dialogjet dhe shkathtësitë e komunikimit" 14-16 prill 2006 – të fascilituar nga profesori Çedomir Qupiq dhe Tatjana Popoviq
2. "Rëndësia e zhvillimit demokratik të shoqërisë dhe pjesmarrja e qytetarëve në aktivitetet sociale", 15- 18 qershorë 2006 – fascilituar nga profesor Çedomir Qupiq, Tatjana Popoviq dhe Danijella Galloviq.

Disa nga temat ishin:
1.Krizat sociale dhe vlerat e sistemit
2.Pjesmarrja e qytetarëve në inicijativat politike dhe qytetare
3.Pengesat në zhvillimin demokratik
4.Dialogu dhe toleranca
5.Shkathtësitë e komunikatave
6.Mjetet analitike të konflikteve
7.Lojrat e negocijatave

Pjesmarrësit ishin me të vërtetë të inspiruar me këto tema. Ata ishin shum aktiv në diskutime,duke bëre pztje të shumta dhe duke dhënë shembuj nga puna e tyre e përditshme, kontribuan diskutimeve në atë mënyrë. Disa nga pyetjet e tyre ishin të bindnin njeri tjetrin, diskutimet e hapura opinionet kundërshtuese hapnin një teknikë të re të praktikës. Arsimtarët ishin kompletisht të angazhuar në detyrat negociuese. Për shumicën e tyre kjo ishte vetëm se një hyrje në shkathtësitë e negocijatave dhe ata kuptuan se në të vërtetë në ambientin e punës së tyre është shum e dobishme dhe aplikative.

Seminari i tretë për këtë vit ështe planifikuar të mbahet më 19-22 tetorë në Banjën e Vrujcit.
Pjesmarrësit do të jenë arsimtarët nga Bujanoci, këtë herë nga shkollat fillore dhe të mesme. Ne vendosëm ti bashkangjesim edhe arsimtarët e shkollave fillore me propozimin e disa arsimtarëve që punojnë në dy shkolla të mesme dhe fillore. Ata gjithashtu kuptuan se teknikat e transformimit ndaj konflikteve janë shum të dobishme dhe aplikative në procesin e mësimit edhe në shkollat fillore.

Në fund të nëntorit seminari do të organizohet me pjesmarrësit e zgjedhur nga të tri grupet. Ideja është të formojmë nji grup të vogël të preferuar e cila do të vazhdoj bashkëpunimin në nivelin lokal me shkëmbimin materijal të mësimit dhe organizimin e aktiviteteve të përbashkëta me nxënësit e të gjitha nacionaliteteve.

Dokumentet e përputhura: