Škole u opštini Bujanovac su potpuno podeljene do te mere da su one isključivo albanske ili srpske. Romska deca većinom pohađaju srpske škole. Školske zgrade se nalaze u delovima opštine u kojima je dominantna jedna od etničkih zajednica. Ovakva situacija doprinosi daljim etničkim podelama i samim tim stvaranju pogrešne slike o "drugima", budući da mlade generacije uče samo o svojoj zajednici. Na ovaj način zajednice nastavljaju da žive odvojeno, pri čemu ne postoji značajnije komunikacije o problemima koji se tiču svih koji žive na ovom malom geografskom području.

Ako imamo u vidu dva glavna cilja koja škola treba da postigne: da obezbedi solidno obrazovanje i pripremi mlade generacije za učešće u društvenom životu, uvidećemo da se u našem regionu ovaj drugi cilj se ne ispunjava uspešno u poslednjih petnaest godina.
Kako bismo otvorili kanale za komunikaciju, poboljšali međuetničku saradnju u obrazovnom sektoru i podržali nastavnike u njihovim naporima da obrazuju odgovorne građane stavljanjem akcenta na vrednosti, prava i obaveze, NDC Srbija je odlučila da pokrene projekat: Obrazovanje za mir u školama u južnoj Srbiji.

Ciljevi:

Srednjoročni ciljevi:

- Uticati na poboljšanje međuetničke saradnje u Bujanovcu
- Planiranje redovnih školskih predmeta (kao fizičko obrazovanje, strani jezici, kursevi računara, itd) kao zajedničke aktivnosti srpskih i albanskih učenika.

Kratkoročni ciljevi:

- Podići nivo svesti o potrebi za saradnjom između albanskih i srpskih nastavnika, roditelja i učenika
- Podrška direktora škola i nastavnika za organizovanje međuetničkih aktivnosti za učenike
- Edukacija nastavnika o tehnikama transformacije konflikta i novim nastavnim metodologijama
- Negovanje međuetničke saradnje u školama organizovanjem dijaloških aktivnosti za nastavnike i učenike (Obrazovanje za mir)

U prvoj polovini godine održana su dva seminara:

1. “Dijalog i veštine komunikacije”, 14-16.04.06 – predavači prof. Čedomir Čupić i Tatjana Popović
2. “Značaj demokratskog razvoja društva i građansko učešće u društvenim aktivnostima”, 15-18.06.06 – predavači prof. Čedomir Čupić, Tatjana Popović i Danijela Galović

Neke od tema su bile:

- Društvene krize i sistemi vrednosti
- Građansko učešće u političkim i građanskim inicijativama
- Prepreke demokratskom razvoju
- Dijalog i tolerancija
- Veštine komunikacije
- Alati za analizu konflikta
- Vežbe pregovaranja

Za učesnike su ove teme bile vrlo korisne. Aktivno su učestvovali, postavljali pitanja i navodili primere sa radnog mesta i na taj način doprinosili diskusiji. Neki od učesnika su dovodili u pitanje uverenja drugih učesnika, otvoreno diskutujući o suprotstavljenim stavovima, ali su istovremeno bili otvoreni da nauče nešto novo i praktično primene nove tehnike. Nastavnici su se potpuno uključili u vežbe pregovaranja, a za većinu njih je ovo bio uvod u veštine pregovaranja, te su im ove veštine bile od velike koristi budući da su primenljive u njihovoj radnoj sredini.

Treći seminar koji je planiran za ovu godinu će se održati u periodu 19 - 22. oktobra u Banji Vrujci. Učesnici će biti nastavnici iz Bujanovca, ovog puta i iz osnovne i srednje škole. Doneli smo odluku da uključimo nastavnike iz osnovne škole na predlog nastavnika koji rade i u osnovnoj i u srednjoj školi. Po njihovom mišljenju tehnike dijaloga i transformacije konflikata su veoma korisne i primenjive u nastavnom procesu i u osnovnoj školi.

Krajem novembra, četvrti seminar će biti organizovan za učesnike koji će biti izabrani iz sve tri grupe. Cilj je da se oformi manja referentna grupa koja će nastavti saradnju na lokalnom nivou i razmenjivati nastavne materijale i organizovati zajedničke aktivnosti za učenike svih etničkih zajednica.

Srodni dokumenti: